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Introducción a la Economía

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Horarios

  • Miércoles 7:45 - 8:25

  • Viernes 7:45 - 9:05

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Rafael La Buonora

  • Web

  • Economista

    • Ministerio de Industria

    • Ministerio de Economía

    • Oficina de Planeamiento y Presupuesto

  • Docente

    • Universidad de la República

    • Secundaria

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Objetivos del curso

  • Presentar las principales herramientas economía.

  • Dar un panorama de qué hacen los economistas.

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Recursos (1)

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Evaluación

  • Participación en clase (50%)

  • Pruebas Escritas (50%)

    • 2 escritos

    • 2 parciales

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¿Qué estudia la economía?

  • ¿Por qué algunos países son más ricos que otros?

  • ¿Cómo se determina el salario de los trabajadores?

  • ¿Qué medidas debe tomar el gobierno para mejorar el bienestar de la población?

  • ¿A quién beneficia una política económica?

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Contenido del curso

  • Microeconomía

    • Consumidores

    • Productores

    • Mercados

    • Mercado de Trabajo

    • Distribución del Ingreso

  • Macroeconomía

    • Actividad Económica

    • Desempleo

    • Inflación

    • Dólar y Comercio Exterior

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Problemas económicos de la sociedad

  • ¿Qué producir?

Economías con estructura productivas diferentes.

  • ¿Cómo producir?

Economías disponen de diferentes tecnologías.

  • ¿Para quién producir?

Distribución del producto de la economía.

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Economía Positiva y Normativa

  • Positiva describe la realidad

  • Normativa aplica juicios de valor

  • ¿Es posible separalas?

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Economías Mixtas

  • Las economías modernas don economías mixtas

  • Combinan dos mecanismos para asignar recursos:

    • El mercado

    • El estado

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El mercado

  • Reúne compradores (demanda) y vendedores (oferta).

  • Coordina millones de agentes descentralizadamente.

  • Determinan el precio de un bien y la cantidad vendida

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Mercado y Precios

  • Adam Smith fue el primero en entender su importancia.

  • Los precios son señales para que los agentes tomen decisiones.

  • Determinan qué, cómo y para quién se produce.

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El mercado

  • No hay un individuo o empresa responsable de "hacer funcionar" los mercados. Hay mercados de muchos tipos (centralizados, descentralizados, electrónicos, etc.).

  • El rol de los mercados es determinar los precios y las cantidades que se compran de cada bien en la economía (autos, toneladas de celulosa, clases de economía).

  • Estos precios sirven como señales para los agentes económicos, y son imprescindibles para coordinar su acción.

  • El equilibrio de mercado es una combinación de precios y cantidades que haya un balance entre oferta y demanda, y que no se produzca de más ni de menos.

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El mercado (2)

  • Los mercados son una forma de determinar:

    • ¿Qué producir? Si nadie compra algo, el productor recibe una señal de que no es socialmente deseable destinar recursos a su producción.

    • ¿Cómo producir? Una nueva tecnología de producción será adoptada si aumenta más los ingresos que los costos.

    • ¿Para quién producir? Los ingresos de los miembros de una sociedad se determinan por los precios de los factores productivos que poseen.

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El mercado (3)

  • Los principales fuerzas que determinan el funcionamiento de la economía: las preferencias y la tecnología.

  • Las preferencias son los gustos de los consumidores, y determinan donde nos vamos a parar en la FPP.

  • La tecnología determina los límites de lo que podemos producir con los factores productivos que poseemos.

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El Estado

En una economía mixta, el Estado es necesario cuando:

  • Resultados ineficientes

  • Resultados eficientes pero injustos

  • Estabilidad macroeconómica

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Competencia Imperfecta

Los oferentes o los demandantes tienen poder de mercado.

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Externalidades Positivas

  • La actividad económica genera efectos que no se reflejan en los precios.

  • Impactan positivamente en agentes que no participan en la transacción.

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Externalidades Negativas

  • La actividad económica genera efectos que no se reflejan en los precios.

  • Impactan negativamente en agentes que no participan en la transacción.

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Bienes Públicos

  • No es posible excluir personas de su consumo
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Desigualdad

  • Algunos resultados pueden ser eficientes pero injustos
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Estabilidad Macroeconómica

El nivel de actividad, el empleo y el nivel general de precios.

  • Política Fiscal (Ministerio de Economía)
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Estabilidad Macroeconómica

El nivel de actividad, el empleo y el nivel general de precios.

  • Política Monetaria (Banco Central)
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Método

  • La economía como ciencia.

  • Matemática: el lenguaje de la ciencia.

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Variables

  • Las ventas de una empresa (precios, cantidades, ventas).

  • La cantidad de empleos en una economía.

  • El valor de las exportaciones de un país.

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Ecuaciones

$$ Beneficios = Ingresos - Costos $$

$$ Consumo = f(Ingreso) $$

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Funciones

$$ Producción = f(Trabajadores) $$ $$ Demanda = Q_d(Precio, Ingresos, ...) $$

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Funciones (2)

  • Permiten entender la relación entre variables.
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Datos y gráficas (1)

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Datos y gráficas (2)

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Datos y gráficas (3)

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Datos y gráficas (4)

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El diagrama del flujo circular

  • Es un mapa de como se relacionan los agentes de la economía.

    • Aparecen los hogares, y las empresas.

    • Se vinculan a través de 2 mercados.

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Horarios

  • Miércoles 7:45 - 8:25

  • Viernes 7:45 - 9:05

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